L’intelligence artificielle transforme le paysage éducatif. La vraie question est de savoir si ces outils améliorent ou appauvrissent l’enseignement – et dans quelles circonstances. Quels usages concrets en faire, et où tracer des limites ?
Pour répondre à ces questions très concrètes, il faut d’abord voir clairement ce qu’est l’être humain en tant qu’image de Dieu – et, par conséquent, ce que « se former » signifie vraiment. Bien au-delà de la capacité à assimiler et restituer des connaissances, se former, c’est mûrir pour devenir toujours plus à l’image de Dieu : un processus holistique, qui engage le corps, l’âme et l’esprit. Vu ainsi, se former est aussi l’œuvre de toute une vie.
Face à l’IA, écoles, enseignants, familles et communautés ont donc tout intérêt à dialoguer ensemble pour discerner le cap à suivre.
Sarah Spiekermann dirige depuis 2009 l’Institut d’informatique de gestion et de société de l’Université d’économie de Vienne (WU Wien). Chercheuse, autrice, conférencière et consultante reconnue dans le domaine de l’éthique numérique, elle a publié plusieurs ouvrages sur ce sujet, dont « Éthique numérique – Un système de valeurs pour le XXIe siècle » (Droemer, 2019)
Pour plus d’informations : https://www.sarahspiekermann.com/de/
Dr Oliver Dürr est directeur du « Centre Foi & Société » à l’université de Fribourg, en Suisse, ainsi que chercheur postdoctoral au sein du programme de recherche « Digital Religion(s) » de l’université de Zurich. Il est théologien et historien (il a obtenu son diplôme dans ces deux disciplines avec les plus hautes distinctions), auteur, réalisateur et podcasteur. Ses recherches scientifiques portent sur la théologie de la technologie, l’avenir de l’anthropologie et les modes de vie menant à une existence épanouie – sur les plans biologique, social et spirituel.
Pour plus d’informations : Institut Foi & Société
Depuis 2025, Jan Segessenmann prépare un doctorat en théologie à l’UFSP Digital Religion(s) de l’Université de Zurich et occupe le poste de coordinateur stratégique au Centre Foi & Société. Auparavant, il a obtenu un master en génie biomédical (Haute école spécialisée de Berne) et un master en théologie (universités de Berne et de Fribourg) ; il a travaillé jusqu’en 2023 à l’Institute for Human Centered Engineering de la Haute école spécialisée de Berne.
Plus d’informations : Institut Foi & Société
Vendredi le 13 nov 2026
10:30 Accueil, rencontres, actualités des écoles d’ICB et d’instruire.ch
12:00 Repas de midi
14:00 Ateliers sur différents thèmes pédagogiques
18:00 Repas
19:30 Conférence publique du Dr Oliver Dürr et Jan Segessenmann
« IA, conception de l’humain et objectif de l’éducation »
21:30 Fin
ensuite Chillout Lounge
Samedi le 14 nov 2026
08:00 Accueil
08:30 Conférence de Prof. Dr. Sarah Spiekermann
« L’éducation de demain »
09:30 Réflexion et travail en groupes
10:15 Pause
10:45 Table ronde
12:00 Conclusion et perspectives
12:45 Repas et fin ouverte
Symposium complet CHF 110.-
Tout le vendredi CHF 70.-
Samedi CHF 60.-
Vendredi soir (après le repas) et samedi CHF 80.-
Les possibilités d’hébergement sont les suivantes :
Lago Lodge (chambre à 4 lits) CHF 50.-
Lago Lodge (chambre à 6 lits) CHF 45.-
City Hotel (chambre simple) CHF 114.-
City Hotel (chambre double) CHF 74.-
Détails et inscriptions sur : https://icbs.ch/bildungssymposium-26fr/
